工程学院公认的多样性倡议

乌塔赢得多样性奖从美国工程教育学会

周二,2020年4月7日 •药草展位: 联系

College of 工程 faculty in classroom with students" _languageinserted="true

德克萨斯工程的澳门太阳城学院大学获得铜奖 - 识别 - 从美国工程教育学会的多样性识别程序的最高水平。

美国工程教育协会(ASEE)创建的多样性识别程序,以荣誉工科院校,使他们的项目日趋多样化,包容性和程度实现成果显著,可衡量的进展。 25所大学被确认为秋季2019 /春季2020期。

“它是由ASEE我们努力以一种有意义的,持久的方法来增加我们的学生和教师之间的支持多样性被认可的荣誉​​,说:”在工程学院的研究生事务埃里克·琼斯,副院长。 “我们觉得我们的多样性让我们的学生有优势,当他们毕业和进入全球劳动力。”

工程学院已看到在过去五年入学率显着增加,这导致了50名新教师招聘。这些增长带来更大的种族和性别多样性以及加入的计划,以支持多样化学生和教师之间。

“作为我们的入学率不断增长越来越多样化,我们已经能够战略性地聘请了许多新教师,以确保谁在教室的前面,领先的研究实验室的人一样多种多样的学生,说:”克劳奇,院长工程学院。

来自70个国家和美国各地的学生在秋季2019入学,与印度,中国和尼泊尔代表的国际学生人数最多。西班牙裔学生代表学院的本科生人口的28%,反映了作为服务的西班牙裔机构歌的地位,和工程专业学生的21%是女性,高于全国平均水平略高。

女性占歌的27%,公司享有终身职位/终身教授,与之相比,平均的全国17.4%。自2016年大学已聘请20名妇女至终身教授/终身教授职位,近一半的总员工的。

该学院是家专注于不同的人群,如社会对女性工程师,社会西班牙裔专业工程师,黑工程师和亚洲的科学家和工程师的社会的国家的社会国家社会的几个学生分会。

- 写的杰里米AGOR,工程学院